营中学工(第二十三期)

·阅读 890

营中学工

 

 

 

[2013]       第 23 号

营山中学学工处主办                       2013年10月25日

★  学 工 动 态 ★

1、2013年9月28日,在县委县府的关心和支持下,学校组织全体班主任参观我县现代农业产业示范区。重点参观体验了给我校膳食中心提供蔬菜及肉食品的润丰食品有限公司生态农业示范园以及吴绪文先生的四川通旺农牧有限公司下辖的通宝公司肉牛、生猪、水产养殖场和豆腐及香肠生产车间。本次活动,让全体班主任亲自了解并体验到了学校膳食中心食品来源的绿色、安全和丰富。

2、2013年10月14日,在升旗仪式上,学工处组织学生进行了“规范言行、美化心灵”的宣誓活动。在宣誓中,同学们神情庄重,举起右手,用铿锵有力的语言作出了如下承诺:我们都是营中人,我们热爱自己的母校,为规范言行、美化心灵,让我们从自己做起,从身边小事做起,从现在做起,说文明话、做文明事、当文明人。做到言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、行路驾车文明有礼、与人相处文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼,以规范的言行,美化校园、净化我们的心灵。让我们携起手来,为实现伟大中国梦积蓄更多的正能量,让我们携起手来,为建设美丽新营中付出更多的赤子心,让我们携起手来,用美丽梦想铸就人生阶梯,向前飞跃,向上攀登!

3、2013年10月17日,由县教育局关工委主办、中小学教研室承办的县第三届家长学校教师教学竞赛高中组比赛在我校学术厅举行。竞赛活动现场,来自营山中学、营山三中、小桥中学、双河中学等学校的6名高中教师通过《架设沟通心灵的桥梁》、《爱的智慧》等课题,对家长与孩子之间沟通的正确方法和策略、家长如何配合学校开展教育等内容进行了深入细致的讲解。其生动典型的事例、形象激情的话语、幽默有趣的互动感染了现场的每一位同学和家长,精彩的讲解赢得了大家的阵阵掌声与喝彩。家长们也纷纷表示,在对孩子的教育过程中,要以家校沟通的方式,积极配合学校开展教育,努力给孩子们营造良好的成长环境。最终,来自我校的翟小华老师以最高分荣获第一名。

4、2013年10月21日,学校学工处召开高一年级学生分会竞选大会,会上来自高一年级的32名由各班精心选拔的同学大方上台,发表竞选演讲。

5、2013年10月9日, 学工处召开处室工作会,就办好学生证、核实各班人数、公寓值班、处室工作计划等工作进行研讨。

6、2013年10月23日,学工处对高一各班班级文化建设进行了初步检查,针对文化建设不达标的个别班级进行了通知。

 

                         ★ 爱 的 誓 词 ★

为了学校领导的殷切嘱托,为了三千多学子的美好明天,在这紧张而又忙碌的时刻,我们高三全体班主任在此立下誓言:在未来二百天里,我们团结一致,奋勇向前,为学校再创辉煌做贡献。认真抓好班级常规工作,把学校、年级的要求、部署落到实处。我们明白“天下大事必作于细,天下难事必作于易”的道理。因此,我们的一切工作将从严从细。对学生的学习和生活,要抓好小事,抓好细节,抓好落实,一丝不苟,严谨细致。班级管理中,力求做到事事争先,时时争先,处处争先,创造性的开展工作。每天的早读,我们要走进课堂,与学生一起分享诵读的快乐,陪学生度过一天中最美好的时光。自习课,做好巡查与引导。既注重学法指导,又关注个体的需要。让学生的学习由茫然无措到自觉、高效。熄灯后,我们要坚持到学生宿舍查一查、看一看,了解学生的生活和作息。课余时间,我们会多与学生交流、沟通,让学生时刻感受到班主任的关心和爱。做学生思想的引领者,学习的指导者,生活的帮扶者。在最关键的一年里,为学生做好服务工作。用细致无缝的管理,为学生的高三保驾护航。我们是光荣的团队,我们有优秀的习惯;我们是团结的集体,我们有共同的心愿:让我们共同努力,助2014届学子成人、成才、成栋梁!

★班主任工作心得★

  托尔斯泰曾说过:“如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。”爱就是教育,教育就是爱。教育的前提就是教师的爱心。“感人心者,莫先乎情”,爱心是教育的基础。

(1)对待优等生要严爱

  优等生自觉遵守纪律,成绩优秀,备受老师的青睐。老师的表扬,同学的羡慕,家长的奖励往往掩盖了他们的一些缺点。因此,更要严格要求他们,一方面帮助他们调整心态,舒缓压力,绝不姑息他们的错误;另一方面提醒他们“一山还有一山高”,要戒骄戒躁,做到品学兼优,争取进入年级的前列。

 (2)对待中等生要关爱。

中等生既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们十分希望得到老师的重视、信任、理解。应调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,激发他们的上进心。

(3)对待后进生要“偏爱”

  后进生自律性和竞争意识不强,学习成绩落后,常常会欠交作业,最令班主任头疼。班主任更应该想方设法触及他的内心世界,帮助他在各方面跟上全班前进的步伐。

十年树木,百年树人。名师出高徒,而教师之所以桃李满天下,正是教师无数次用心去浇灌、修剪,使莘莘学子成长为参天大树。如果说学生是一块块未经雕琢的璞石,那么班主任就是一位具有高明技艺和智慧“多心”的雕刻师,用爱心、宽容心、细心将璞石雕琢成璞玉。

★ 德 育 之 星 ★

高2013级14班学生谭玺同学拾得钱物上交学工处。他的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。

★  评 优 评 先  ★

纪律示范班(第5-8周)

高一年级:7班、8班、11班、14班、17班、18班、19班、21班、25班、26班、30班、32班

高二年级:6班、7班、8班、18班、19班、21班、22班、23班、28班、29班、30班

高三年级:5班、7班、9班、12班、15班、17班、18班、20班、21班、23班、24班、28班、31班

学生迟到

一人次:高一(4)班、高一(5)班、高一(9)班、高一(12)班、高一(13)班、高一(29)班、高二(1)班、高二(10)班、高二(14)班、高二(15)班、高二(20)班、高二(25)班、高二(27)班、高三(1)班、高三(2)班、高三(3)班、高三(10)班、高三(11)班、高三(14)班、高三(22)班、高三(30)班、高三(32)班、高三(34)班。

 

二人次及以上:高一(1)班、高一(2)班、高一(3)班、高一(6)班、高一(10)班、高一(15)班、高一(16)班、高一(20)班、高一(22)班、高一(23)班、高一(24)班、高一(27)班、高一(28)班、高一(31)班、高二(2)班、高二(3)班、高二(5)班、高二(9)班、高二(12)班、高二(13)班、高二(16)班、高二(17)班、高二(21)班、高二(26)班、高三(19)班、高三(25)班、高三(26)班、高三(27)班。

说明:对考核结果如有疑虑,请到学工处查阅原始资料。