营中学工
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[2013] 第 24 号
营山中学学工处主办 2013年11月25日
★ 学 工 动 态 ★
1、2013年10月31日，学工处组织召开我校新一届学生会成立暨学生干部培训大会。来自全校六十多个应届班的五百多名学生干部参加了这次培训会，学校团委书记何玲莉、高二年级处主任蒋超、高一年级处主任冯敬华与会。
培训会上，学工处邓春天副主任首先宣读了新一届学生会干部名单，王海滨主任就新一届学生会职责、任务以及对学生会干部的期望作了具体要求。年级处主任冯敬华、蒋超作了精彩发言，对新老学生分会干部提出了建议和要求，并表示年级处将全力支持学生会工作，让学生会分会工作干出特色，强化学生自主管理，合力打造学校精神！在讲话中，两位年级处主任分别强调，学生会干部要有五种意识，处理好五种关系，在工作中要培养五种能力，并细致地对学生分会当前工作作了布置。团委书记何玲莉也对高一学生会分会的成立表示祝贺，并言简意赅地对学生干部工作提出了建议。
最后，王海滨主任作了总结性讲话，并对学生会干部整体素质、工作作风作了高度评价，要求全体学生会干部再接再厉，努力做好学生会工作，为学校“四园”建设贡献力量！大会由学工处副主任史可然主持！
2、2013年11月11日，学工处组织开展“我的梦，中国梦”演讲比赛初赛选拔活动，来自高二30个班级的30名同学闪亮登场，用青春和激情点燃火热的梦想！
3、2013年11月18日晚，我校在天伟会堂举行了“中国梦,我的梦”主题演讲比赛，来自高二年级30个班经初赛脱颖而出的16位选手参加了此次决赛的角逐！在比赛中，选手们把自己的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福紧紧地联系在一起，他们自信且富有激情，用激昂的言语展示了“少年富则国富、少年强则国强”的深厚内涵，用深情的话语倾诉了对祖国深深的热爱之情。选手们激情澎湃的演讲深切表达了青年一代追逐梦想的执着和实现梦想的信心与决心。经过激烈角逐，郭明金、李郑等6名选手获得了比赛的一等奖。本次演讲比赛也进一步增强了学生们的爱国情操，激发他们为实现“国家富强、民族复兴、人民幸福”的中国梦而发奋学习，不懈奋斗。
4、2013年11月24日，学校召开全体班主任会议，就阳光体育的开展作进一步布置。
5、2013年11月27日，学校召开班主任会议，就“如何防治结核病”进行专题培训，学工处对2013年“国家助学金”评选的有关事项进行了说明。
★ 爱 的 誓 词 ★
春风轻拂，杨柳依依，碧波荡漾，是爱的象征；阳光普照万物，甘露滋润泥土，这是爱的表现；鸳鸯戏水，老牛舐犊，这是爱的极致。万物都懂得爱，何况人乎？
生活离不开爱。爱似一杯冰水，使头脑发昏的人懂得冷静的思索；爱似黑夜的灯塔，是迷路的航船找到港湾；爱是生活的调味品，少了它，生活就变得淡然无味。
传递爱心，收获尊重，提升人生。丛飞用歌声唤起了失学儿童对生活的渴望；他伸出友爱之手，救助了一百多位失学儿童，于是，爱的火种在心于心的碰撞中点燃，在情与情的交融中传递。而他却付出后收获了尊重。爱使他笑口常开，使他的人性得以升华。
爱之光可以照亮生活的每一个角落，可以使每一个施与者自身受益。徐本禹用肩膀扛住了倾颓的教室，他点亮了爱的火把，爱被期待着；田世国的爱，让天下所有的母亲都收到了慰藉；“微尘”将爱心一份份地传递，他自认为渺小，却塑造着伟大。爱，使他们被亿万同胞铭记；爱，使他们的人性得以提升。
爱是一种神奇的东西，它可以在适当的条件下迅速膨胀。爱是一种流动的岁月，一种从绿地流向森林的岁月，一种从小溪流向大海的岁月，一种从明月流向冰心的岁月，一种由希望流向微笑的岁月……当爱在岁月中膨胀，将有更多的生命在岁月中发光。
爱需要传递。爱有很多种，它无处不在。爱是呵护，爱是问候，爱是关怀，爱是一个眼神，爱是一次帮助……它一各种各样的方式被千万人传递着，它像不灭的火种照亮每一个人的心。
如果多爱一点点，那棵已经歪斜的小树绝不会枯萎；如果多爱一点点，那棵已经繁茂的小树怎么会落英缤纷？如果爱多一点点，充满人性美的世界，色彩将更加绚丽。
★班主任工作心得★
当班主任最大的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当。但是，既然当了班主任就必须竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。
一、班主任要以身作则，为人师表。
教师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期，作为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当在工作中出现了失误时，也应真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地认错。
二、发掘言行的闪光点
每个学生的背后，都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。
★ 德 育 之 星 ★
高2013级14班学生王剑锋同学、高2012级11班李鹏宇同学、高2013级27班张锐同学、高2011级7班朱小乔同学、高2012级1班张丹同学、高2013级29班陈李同学、高2013级1班牛小春同学拾得钱物上交学工处。他们的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。
★ 评 优 评 先 ★
纪律示范班（第9-12周）
高一年级：2班、5班、6班、7班、10班、13班、15班、17班、18班、22班、23班、27班
高二年级：5班、14班、15班、16班、19班、20班、21班、25班、27班、28班、29班
高三年级：3班、4班、8班、10班、13班、15班、16班、18班、22班、26班、30班、33班、35班
学生迟到
一人次：高一（1）班、高一（4）班、高一（8）班、高一（11）班、高一（16）班、高一（24）班、高一（28）班、高一（30）班、高一（31）班、高一（32）班、高二（1）班、高二（2）班、高二（9）班、高二（11）班、高二（17）班、高二（18）班、高二（20）班、高三（1）班、高三（2）班、高三（5）班、高三（28）班、高三（29）班、高三（32）班。
二人次及以上：高一（3）班、高一（9）班、高一（12）班、高一（14）班、高一（19）班、高一（20）班、高一（21）班、高一（25）班、高一（29）班、高二（3）班、高二（4）班、高二（7）班、高二（8）班、高二（10）班、高二（12）班、高二（13）班、高二（23）班、高二（24）班、高二（26）班、高二（30）班、高三（9）班、高三（11）班、高三（17）班、高三（19）班、高三（20）班、高三（26）班、高三（34）班。
说明：对考核结果如有疑虑，请到学工处查阅原始资料。