营中学工
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[2014] 第 25 号
营山中学学工处主办 2014年1月8日
★ 学 工 动 态 ★
1、2013年12月2日下午，我校萋草文学社组织全社干部、校报编辑老师及特邀嘉宾环游县城，进行文学采风活动。
活动共分为三部分进行：骑车环游、走访宣传、文艺表演。在活动中，同学们骑着观光自行车，在社旗的指引下，排着一溜长队，绕行县城；抵达县城湿地公园和白塔公园后，同学们分成几组，向行人分发“五彩石”校报，介绍文学社；最后，在白塔公园大家围在一起载歌载舞，或赋诗，或朗诵，尽情表达自己的观感。
本次活动增长了同学们的见识，扩大了他们的视野，提高了他们的能力，凝聚了大家的共识，增强了文学社的影响力，为丰富校园文化生活，提升校园文化品味，宣传学校，倡导积极健康的文化生活，汇积正能量作出了应有的贡献！
2、2013年12月16日，学校萋草文学社召开组织机构改选竞聘会，参与角逐的文学爱好者们争相上台，表达了对文学的热爱、对文学社工作的满腔热情。
这次竞聘会历时一个多小时，为同学们在紧张、繁忙的学习生活中提供了锻炼自我、展示自我、提升自我的平台。
3、2013年12月20日，我校萋草文学社召开第五届组织机构干部会议。本次会议宣布了第五届组织机构成员名单，新任文学社社长徐源吕同学作了就职发言，前任社长喻欣作了离职发言；文学社“五彩石”校报编辑陈进老师就文学社2012-2013年度作了工作总结，陈阁老师对新一届干部提出了新的要求和期望；学工处副主任邓春天老师就文学社本年度工作作了充分肯定，并代表学工处对新当选的第五届文学社干部表示祝贺，对下一年度工作提出了指导性意见。会议最后表彰了2012-2013学年度28名优秀社员及17名优秀撰稿人。这次会议由文学社“五彩石”校报主编陈进老师主持，与会编辑老师还有：兰焰雄、王小平两位老师。
4、2013年12月24日，学校召开全体班主任会议，就后半期安全工作作进一步布置。
5、2013年12月27日，学工处召开公寓守护人员会议，要求各公寓守护人员在明确自身职责的基础上进一步增强责任心，并就公寓守护的具体事项作了细致部署。
6、2014年1月6日，学工处针对各年级早自习学生迟到情况作了具体统计，进一步落实和细化了考核考评机制。
★ 爱 的 誓 词 ★
在我们眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都应多一些关爱，多一分呵护。时时提醒自己所有的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才能成为自己所期望的人。同时，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。
★班主任工作心得★
班主任的工作就是这样，心里总是感觉快乐大于烦恼，在烦恼的同时也抬起头来仰望美丽的夜空，因为我们的学生就是那满天耀眼的星星。要坚信：爱的教育是“牵你手，慢慢走”的温柔，是“问题不是问题，如何解决问题才是问题”的坚定。负责任地去爱每一个学生，是一名教师全部职业活动中最宝贵的一种情感。一旦孩子们敏感的心体会到这种感情，就会“亲其师”,从而“信其道”。一颗树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂呼唤另一个灵魂。当老师与学生的爱开始互动，整个班，整个学习环境都会处在爱所营造的氛围之中。是爱，让他们全体守候。
有爱的班级，才能产生极大的凝聚力；有爱的班级，才是真正意义上的一个整体。有爱的班级，才有最终获得成功的动力。
★ 德 育 之 星 ★
高2013级29班学生周小宇同学、高2013级8班鲜岚洋同学、高2012级27班曾超同学拾得钱物上交学工处。他们的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。
★ 评 优 评 先 ★
纪律示范班（第13-18周）
高一年级：1班、4班、7班、13班、14班、16班、22班、29班、30班、31班
高二年级：4班、6班、8班、10班、11班、12班、13班、18班、22班、23班、30班
高三年级：1班、2班、7班、8班、9班、12班、14班、15班、18班、21班、29班、32班、34班
学生迟到
一人次：高一（3）班、高一（9）班、高一（11）班、高一（12）班、高一（19）班、高一（20）班、高一（25）班、高一（26）班、高一（28）班、高一（32）班、高二（1）班、高二（16）班、高二（17）班、高二（19）班、高二（27）班、高三（4）班、高三（5）班、高三（10）班、高三（19）班、高三（20）班、高三（27）班、高三（31）班、高三（33）班。
二人次及以上：高一（8）班、高一（21）班、高一（24）班、高一（27）班、高二（2）班、高二（3）班、高二（7）班、高二（9）班、高二（14）班、高二（15）班、高二（21）班、高二（24）班、高二（25）班、高二（26）班、高三（11）班、高三（17）班、高三（22）班、高三（24）班、高三（25）班。
说明：对考核结果如有疑虑，请到学工处查阅原始资料。