共青团营山中学委员会文件
营中青[2013]4号
共青团营山中学委员会
关于开展向王涛同学学习活动的通知
各团支部：
王涛，系营山中学高2010级17班学生，在班上历任劳动委员、科技委员等职。2013年4月20日早上8时许，芦山地震发生后，王涛同学用心记下了学校组织全校学生疏散避险的全程实况，并实时在网络上面向全社会进行了报道。对营中师生遇险不乱、快速安全撤离的情况作出客观真实反映和高度评价，向社会展示了我们营山中学校的良好形象。
王涛的优秀事迹引起了学校党委和行政领导的高度关注，学校党总支书记、校长李国清同志在2013年纪念“五四”运动94周年暨共产主义青年团成立91周年表彰大会上，授予了王涛同学“营山中学校长特别奖”。并且，经共青团营山中学委员会推荐，学校党委讨论并决定吸纳王涛同学为中国共产党预备党员。
王涛同学是新时代优秀青年学生的杰出代表，是践行社会主义核心价值体系的典范。他在地震突然来袭的紧要关头，表现出了对校园生活细节的时刻关注。他用自己的实际行动展示了营山中学学生良好的精神风貌，他用自己的实际行动诠释了当代青年学子的主人公精神和强烈的社会责任感，展现了当代青年学子特有的价值追求。他的事迹令人温暖和感动,他的倡导社会好风尚、彰显社会正能量的精神值得广大青年学子认真学习。为进一步宣传王涛同学的优秀事迹，教育和激励广大团员青年学习先进、彰显正能量，共青团营山中学委员会决定，在全校广大团员青年中集中深入开展向王涛同学学习的活动。
一是学习他热爱生活、关心集体的品质。
在生活中，王涛同学是个热爱生活、关心集体的人。在班上，他历任劳动委员、科技委员等职。他总是沉静地做着别人嫌脏嫌累的杂事，总是圆满完成工作，从不抱怨。他总是关注本班师生的学习、生活点点滴滴，并及时写成稿件，或传到网上，或投给校报《五彩石》，以反映本班发展的动态。
不但是对于班级，作为学校大家庭的一员，他还时刻关注校园生活细节，他总能以敏锐的目光满腔的热情和细腻的文笔及时反映校园建设发展的状况。他一直以来，坚持把学校的种种动态（如新生军训、冬季运动会、文艺汇演等情况）以新闻短评、图片或动态演示文稿的形式上传到网页上，默默无闻地向全社会展示着他眼中可爱的“大家庭”的可喜变化。
他对集体的热爱是本班同学人所共知的，他以自己的吃苦耐劳和敬业奉献诠释着他对学校、班集体和全体同学的关心。他的真诚和付出赢得了广大老师和同学的尊敬和赞扬。
二是学习他关爱他人、热心公益的品质。
2013年2月9日下午，为了避免行人掉进一个无盖的下水道（大概位于电力公司外，猪市桥附近的滨河路上），王涛同学在拨打了相关处理机构的电话后，在凛冽的寒风中坚守着那个“陷阱”，整整一个下午！直到处理问题的工作人员到来，他才离开。当工作人员问他起“是哪个单位的？”的时候，他只淡淡地说了一句，“我是营山中学的学生。”
在高三毕业生体检时，他不怕误会不顾冷眼，主动地帮助领队老师和体检医生维护秩序，让医生的工作效率得到了极大的提高，使参加体检的同学快速地完成了体检，为紧张复习中的广大同学节省了许多宝贵时间。
三是学习他的主人翁意识和时刻不忘彰显社会正能量的精神。
王涛同学作为营山中学的一名学子，他有着强烈的主人翁意识。他时刻关注校园生活细节，关心校园建设发展，为学校推进“四园建设”建言献策。2013年4月20日实时网络报道学校组织全校学生疏散避险的情况，正是他的强烈的“我就是主人”使命感提醒他，哪怕是在万分危急的情况下，他都有责任彰显社会正能量，他都有责任全社会展示学校的良好形象。
各团支部要充分认识到向王涛同学学习的重要意义，精心组织，周密安排，将整个学习活动落到实处；要把他的优秀事迹和高尚品质作为加强和改进广大同学思想政治教育的生动教材；要真正发挥先进典型的示范引领作用，以引导广大同学汲取力量、自觉践行榜样精神；要积极营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。所以，各团支部要做好以下工作：
1.在近两周内，开展一次“向王涛同学学习”的主题班会。
2.做好开展活动的相关记录，并及时上交校团委办公室。
3.各团支部书记会同本班青志协负责人，共同策划完成一次“彰显社会正能量，从我做起”的社会实践活动，并做好相关记录，上交校团委办公室。
共青团营山中学委员会
2013. 5. 8